Autor: Rainer Müller (Seite 6 von 10)

Metall, Malz und Mut – Eine Klassenfahrt der besonderen Art

26. Juli 2025 / Rainer Müller

Kombinierte Klassenfahrt ins Allgäu und nach Scherneck am 10.02.2025 und 28.07.2025

Unsere Klasse unternahm im Schuljahr 2024/25 mit Klassleiter Reinhard Hickl und dessen Kollegen Markus Gärtner zwei Exkursionstage im Rahmen einer kombinierten Klassenfahrt, die sowohl fachliche Einblicke als auch teambildende Maßnahmen verbanden. Die erste Exkursion fand am 10. Februar 2025 statt und führte uns nach Pfronten zum Unternehmen DMG Mori, das an diesem Tag einen „Tag der Ausbildung“ veranstaltete.

Exkursion zum Entsorgungszentrum Mergelstetten, am 14.07.25

16. Juli 2025 / Rainer Müller

Wieviel wiegt die Klasse UT 11A?

Was hat die gestellte Frage mit dem Entsorgungszentrum Mergelstetten (Lkr. HDH) zu tun? Dazu der erläuternde Bericht.

Geht mich nichts an! Oder doch? Entscheidungen zwischen Bauch, Kopf & Konsum

15. Juli 2025 / Rainer Müller

Die Klassen wurden mit einer Zutatenliste konfrontiert: Kartoffelpüreepulver, pflanzliche Öle, Emulgator (E471), Maltodextrin, Farbstoff (Annatto Norbixin) etc. „Was könnte das sein?“ Die Schülerinnen und Schüler notieren Kartoffelpüree, Zusatzstoffe, Kartoffel-Fertiggericht aus der Dose – und ein Schüler hat den richtigen Einfall: Kartoffelchips könnten das doch auch sein!

Infoveranstaltung und Austausch zwischen der Sparkasse Schwaben-Bodensee und der IT-Abteilung der Berufsschule Lauingen

14. Juli 2025 / Rainer Müller

Am Mittwoch, den 09.07.2025 fand in den Räumlichkeiten der Sparkasse Schwaben-Bodensee in Günzburg eine informative und vielseitige Infoveranstaltung für zukünftige Auszubildende und deren Eltern, sowie Vertreterinnen und Vertreter der Berufsschulen Lauingen und Günzburg statt.

(Super-Markt)? Preise, Plattformen & Perspektiven

11. Juli 2025 / Rainer Müller

3. Tag der Projektwoche „Leere Regale – Neue Erfahrungen mit Lebensmitteln“ von PuG-Referendar David Baur

Nachdem sich die Klassen gestern unter dem Motto „Von Chickenwings bis Rinderfilet“ mit der Tierhaltung auseinandergesetzt hatten, ging es heute nach einer kurzen Wiederholung zu den Kernpunkten der vorangegangenen Tage um Supermarkt vs. Direktvermarktung ab Hof.

Start Projektwoche „Leere Regale – Neue Erfahrungen mit Lebensmitteln“

9. Juli 2025 / Rainer Müller

Drei Klassen der Staatlichen Berufsschule Lauingen nehmen über vier Tage an dem Projekt „Leere Regale – Neue Erfahrungen mit Lebensmitteln“ teil. Der Gedanke der beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung steht im Fokus der Woche von Referendar David Baur.

DVGW-Berufsschulgruppe in Lauingen gegründet

8. Juli 2025 / Rainer Müller

Was eint Julian, Ann-Sophie, Timo, Anna, Elias, Luca, Fabian, Maximilian, Simon und Mike? Sie sind Azubis im 2. Lehrjahr an der Staatlichen Berufsschule Lauingen und werden im Sommer 2026 ihre Prüfung zur „Fachkraft für Wasserversorgungstechnik“ machen. Auf ihrem Weg dorthin erhalten sie Unterstützung durch den DVGW, denn sie sind Mitglieder der am 3. Juli 2025 neu gegründeten DVGW-Berufsschulgruppe.

Unser Bildungspersonal erweitert sein europäisches Netzwerk – Jobshadowing in der Lombardei

7. Juli 2025 / Rainer Müller

Im Rahmen des Erasmus+-Programms hatte unser Lehrpersonal die Möglichkeit, neue Wege der internationalen Zusammenarbeit zu beschreiten: 19 Kolleginnen und Kollegen unserer Schule nahmen an einem Jobshadowing in der Lombardei (Italien) teil – einer der wirtschaftlich stärksten Regionen Italiens.

Klassenfahrt EIS 12 nach Prag

23. Juni 2025 / Rainer Müller

Am Dienstag, den 23.03.2025, ging es mit dem Zug von München los nach Prag. Bereits während der Zugfahrt konnten wir uns gemeinsam über die Sehenswürdigkeiten und das geplante Programm von Prag informieren.

Ausbildertreffen der IT-Berufe

6. Juni 2025 / Rainer Müller

Beim Ausbildertreffen an der Berufsschule Lauingen wurden zentrale Themen zur dualen Ausbildung im Bereich Fachinformatik besprochen. Zum Einstieg wurde die Organisationsstruktur der IT- und Elektroabteilung vorgestellt, um Schnittstellen und Zuständigkeiten klarer darzustellen.