In den vergangenen Wochen setzten sich die Schülerinnen und Schüler der 12. Jahrgangsstufen der EIS-Klassen im Rahmen einer mündlichen Debattenschulaufgabe intensiv mit aktuellen gesellschaftlichen Fragestellungen auseinander.
Im Mittelpunkt stand dabei nicht nur das Vertreten der eigenen Meinung, sondern vor allem der respektvolle und sachliche Austausch von Argumenten. Nach der Einführung in Aufbau und Struktur einer Debatte bereiteten sich die Lernenden gezielt auf ihre Themen vor und entwickelten fundierte Argumentationen.
Debatten fördern das selbstbewusste Sprechen, erweitern den Wortschatz und stärken die Fähigkeit, Gedanken klar und überzeugend zu formulieren. Gleichzeitig lernen die Schülerinnen und Schüler, andere Perspektiven ernst zu nehmen, aktiv zuzuhören und sachlich auf Gegenargumente zu reagieren.
So wird Demokratie an unserer Schule nicht nur theoretisch behandelt, sondern ganz konkret gelebt.
Mit diesem Format stärken wir zentrale Zukunftskompetenzen wie Kommunikationsfähigkeit, kritisches Denken und Verantwortungsbewusstsein – Fähigkeiten, die weit über den Unterricht hinaus von großer Bedeutung sind.
Bild und Text: Kerstin Nan
