Monat: Februar 2026

Auftaktveranstaltung zur Klimaschule

16. Februar 2026 / Peter J. Hoffmann

mit Ausstellung von Bildern zum Thema „unsere schöne Erde“ – Klimawandel und Nachhaltigkeit – „Klimawandel zum Anfassen – Klimaschutz zum Anpacken“

Sieben Handlungsfelder von acht erfüllen wir, fünf sind notwendig für Silber, acht für Gold Auszeichnung.

Wir freuen uns auf den nächsten Schritt. Zahlreiche Ehrengäste und viele Schülerinnen und Schüler sind dabei.

208 Absolventinnen und Absolventen

13. Februar 2026 / Peter J. Hoffmann

gehen über „die Brücke“ der dualen Ausbildung in das Berufsleben

Brücken bauen – Wege in die Zukunft

Absolventinnen und Absolventen mit den zahlreichen Ehrengästen und der Schulleitung

Die ETA11 beim Safer Internet Day 2026: „KI and me“

11. Februar 2026 / Rainer Müller

Am 10. Februar 2026 nahm die Klasse ETA11 der Berufsfachschule am internationalen Safer Internet Day teil und war live bei der klicksafe-Schulstunde dabei. Unter dem diesjährigen Motto „KI and me. In künstlicher Beziehung.“ Klicksafe beschäftigten wir uns mit einer hochaktuellen Frage: Wie beeinflussen künstliche Intelligenz und KI-Begleiter unseren Alltag und unsere Beziehungen?

Heute ist Safer Internet Day, weltweit

10. Februar 2026 / Peter J. Hoffmann

☕ Guten Morgen,

heute ist Safer Internet Day. Der Aktionstag soll das Bewusstsein für mehr Sicherheit im Internet schärfen. Im Rahmen des „Safer Internet Days 2026“ wird uns am 12. Februar 2026 Herr Martin Ostwinkel besuchen.

KI-Technologien im Alltag (bpb) Lizenz: cc by-nc-nd/4.0/deed.de

🗓️🌐 Aktionstag

• Die Europäische Kommission rief 2004 den Safer Internet Day (SID) ins Leben. Mittlerweile wird er vom europäischen Insafe-Netzwerk organisiert und weltweit begangen.

Technische Systemplaner besuchen Metallbau-Systemhaus

9. Februar 2026 / Rainer Müller

Am 04.04.2026 besuchten die Abschlussklasse der Technischen Systemplaner für Stahl- und Metallbau wie bereits in den vergangenen Jahren auch in diesem Schuljahr die Firma Schüco in Wertingen. Dort wurden wir von Herrn Appel freundlich begrüßt und an die aktuellen Anforderungen und Herausforderungen im Bereich des Fassadenbaus herangeführt.

E-Sport trifft Bildung: Besuch der PlaySmart-Veranstaltung in Aindling

7. Februar 2026 / Rainer Müller

Am 6. Februar 2026 besuchten wir die Veranstaltung „PlaySmart – E-Sport, KI & Bildung“ an der Mittelschule am Lechrain in Aindling, um Inspiration und Impulse für die geplante E-Sport-AG an unserer Schule zu sammeln.

Bericht über den Besuch der Firma Sklarz Dichtheitsprüfung an der Berufsschule Lauingen

6. Februar 2026 / Rainer Müller

Am 27.01.2026 besuchte die Firma Sklarz Dichtheitsprüfung unsere Berufsschule in Lauingen. Das Unternehmen ist auf die Prüfung der Dichtheit von Leitungen, Behältern und Anlagen spezialisiert und spielt eine wichtige Rolle im Bereich Umweltschutz und Qualitätssicherung. Ziel ihres Besuchs war es, uns Auszubildenden einen Einblick in ihre Arbeit, ihre technischen Verfahren und die Bedeutung von Dichtheitsprüfungen in der Praxis zu geben.

Debattieren lernen – Demokratie leben

5. Februar 2026 / Rainer Müller

In den vergangenen Wochen setzten sich die Schülerinnen und Schüler der 12. Jahrgangsstufen der EIS-Klassen im Rahmen einer mündlichen Debattenschulaufgabe intensiv mit aktuellen gesellschaftlichen Fragestellungen auseinander.

Einblick in den Netzwerktechnikunterricht der Berufsfachschule

4. Februar 2026 / Rainer Müller

Im Rahmen eines abteilungsübergreifenden kleinen Praxisprojekts erhielten die Schülerinnen und Schüler der ETA12 einen Einblick in die Welt der strukturierten Netzwerkverkabelung. Ziel war es, theoretische Inhalte aus dem Fach Netzwerktechnik durch praktische Erfahrungen zu vertiefen.

Kreative Prüfungsvorbereitung: WEC12 setzt auf Lernvideos

2. Februar 2026 / Andreas Klein

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse WEC12 bereiten sich aktuell intensiv auf ihre anstehende Abschlussprüfung vor und setzen dabei auf ein modernes, digitales Lernkonzept. Prüfungsrelevante Inhalte werden eigenständig recherchiert, strukturiert und in Form von anschaulichen Lernvideos aufbereitet. Ergänzend dazu erstellen die Lernenden passende Lernblätter, die das selbstständige Wiederholen und Vertiefen der Themen ermöglichen.